Hola, soc la maestra que està darrere d’aquest projecte.

Soc docent d’Educació Primària a la Comunitat Valenciana i porte més de deu anys sent tutora, principalment d’alumnat de segon i tercer cicle de Primària (entre 8 i 11 anys).

Durant tot aquest temps, he acompanyat a centenars de xiquets i xiquetes en el seu aprenentatge i he comprovat que els millors resultats apleguen quan una activitat els desperta curiositat, els emociona i els convida a pensar.

Este projecte naix precisament d’eixa experiència a l’aula. Cada carta, cada misteri i cada repte que trobaràs ací ha sigut dissenyat amb un objectiu molt clar: que els xiquets i les xiquetes disfruten llegint mentre desenvolupen la comprensió lectora, el raonament lògic i la capacitat d’observar, deduir i resoldre problemes.

Crec fermament que aprendre pot ser una aventura. Per això, en compte d’activitats repetitives, he creat experiències personalitzades que arriben per correu i convertixen cada xiquet o xiqueta en protagonista d’una història. Obrir un sobre, descobrir una nova pista i resoldre un misteri és una manera diferent d’aprendre, una manera que manté viva la il·lusió i la motivació.

En una època en què les pantalles formen part del dia a dia, vull oferir una alternativa que convide a parar, llegir amb calma, imaginar, reflexionar i disfrutar del plaer de resoldre un repte amb paper, llapis i molta curiositat.

Tots els materials estan creats des de la pràctica docent, amb criteris pedagògics i pensant en allò que realment funciona a l’aula i també a casa.

A més, com a mestra a la Comunitat Valenciana, elabore tots els recursos tant en castellà com en valencià, perquè puguen adaptar-se a les necessitats de cada persona.

La meua major satisfacció és saber que, mentre els xiquets i les xiquetes se senten immersos en una aventura, en realitat estan desenvolupant habilitats fonamentals per al seu aprenentatge.

Perquè quan aprendre emociona, l’aprenentatge deixa empremta.